【来源：宁波市奉化区人民政府_教育新闻】
在新课改背景下，为全方位提升青年教师课堂教学能力，筑牢学校青年教师队伍建设根基，5月26日至30日，奉化二中开展了“教学评研一体化下的活动设计有效性”课堂教学展示周活动，该校行政成员、学科组教师与协作体学校奉化区高级中学教师共同参与此次活动。
活动中，近三年新分配青年教师与名优教师同台展示。金晨老师以中国治沙为素材，阐释尊重规律与发挥主观能动性的统一，以培养学生科学精神与社会责任感；周衡老师借《红楼梦》划拳视频和宁波习俗切入《古典概型》，以问题链驱动教学，并借助掷硬币、投骰子、投篮等实例，引导学生分析样本空间特点，凭借递进式问题链推进探究，有效落实数学抽象与建模核心素养；周颖老师聚焦“人”与“事”两条影响历史发展的逻辑脉络，剖析唐朝制度变革的内在逻辑，实现了深入浅出的教学效果；王千均老师以问题链为导向，围绕“什么是自锁电路”等三大核心问题创设真实情境；蔡迪炯老师剖析风力地貌形成机理；陈飞翔老师以高考题为例，系统探究数列奇偶项求通项与求和的方法；蒋国铃老师结合乡土情境分析人口迁移；李红艳老师以茶道文化串联语法教学等。各学科课堂特色鲜明，注重核心素养培养。
课后，各学科组围绕教学目标、活动设计、学生参与等维度研讨，肯定亮点，总结经验，指出不足，共同探寻教学提升之道。此次活动践行“教学研评一体化”理念，实现以教促研、以评提质。未来，该校将继续深耕此路径，持续深化课堂教学改革，为教育事业的蓬勃发展注入源源不断的动力！
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